來源:旌德縣旌陽一小2025-11-07
自我介紹

我叫汪熠昕,今年11歲,是旌陽一小六(2)班的學生。我有很多的愛好:閱讀、游泳、下棋等等,其中,我最喜歡的還是閱讀。很多人覺得閱讀枯燥乏味,但我認為閱讀并不是一件枯燥的事情。讀書不但很有趣,而且有非常多的好處,讀《三體》這樣的科幻小說可以增強人的想象力;讀《歷史的面孔》可以讓人對歷史文化知識有更深入的了解;讀《理想國》可以讓人樹立正確的人生觀。
休息的時間,除了讀書,我最喜歡的事情就是跟爺爺或外公下棋啦,跟倆老頭斗智斗勇,小時候他倆還會故意讓著我,現(xiàn)在我為了保全他們的面子,可是在偷偷地讓著他們。????????? ????????????

好書推薦
今天我要重點推薦的是《歷史的面孔》這本書。這本書講述了中國近現(xiàn)代歷史上的九位代表人物,他們都在歷史上留下了濃墨重彩的一筆,感受到他們的家國情懷和歷史擔當,學習到前人的教育觀、金錢觀、幸福觀。
容閎是教育救國的典范之一,是最早一批接觸西方文化的中國人,他在曾國藩、李鴻章等人的支持下打開了中國官派留學的大門,并創(chuàng)立了“江南制造總局”,他一生都在為教育救國這個目標奮斗,可惜在半封建半殖民的舊中國,光靠教育短時間還是難以挽救這個苦難深重的國家,那么更猛的藥是什么呢?陳天華給出了更悲壯的答復!他筆耕不輟,通過文章讓民眾認清了列強入侵的危害,但是他發(fā)現(xiàn)光靠自己的力量,并不能改變時局,最終他選擇了投海自盡,希望用自己的死喚醒國人的革命意識。顧維鈞則用另一種方式為了國家的復興而努力。他是中國第一代職業(yè)外交家,多次參與重大的外交事件,第一次通過外交談判的形式,廢除了眾多不平等條約,收回一系列關鍵主權,使中國人民看到了勝利的希望。
以上三位并不是一堆歷史符號,而是一個個鮮活的人,閱讀這本書可以讓我們后人跨越時空,走近他們,感悟他們的人生。

閱讀感言
如果你覺得無聊,那你就來閱讀,游歷各種光怪陸離的場景;如果你想提高成績,那你就來閱讀,書里有無數的知識等你來汲取;如果你想拓展人生的寬度,那你就來閱讀,書本可以帶你跨越時間、空間,觸摸到浩瀚的宇宙。那還等什么呢,快跟著我體驗閱讀之美吧!???????????? ????????????
編輯:耿玥