10月21日，一場別開生面的模擬聯合國大會在橫湖小學新城校區成功舉行。活動以創新的形式將國際理解教育融入實踐。小記者們化身各國代表，全程使用英語進行演講、辯論和磋商，親身體驗多語言環境下的國際交流。會場內各國國旗莊嚴懸掛，營造出濃厚的國際會議氛圍。
思政引領：在理解大國擔當中堅定理想信念
在模擬聯合國大會正式開始前，德育副校長鄭嫻帶來了一堂別開生面的"思政大課"——"中國與聯合國"主題講座，系統梳理中國重返聯合國五十余年的光輝歷程，生動闡釋了中國始終做世界和平建設者、全球發展貢獻者、國際秩序維護者的堅定立場。
講座中，校長特別引用了一系列令人振奮的數據：中國是安理會常任理事國中派出維和部隊最多的國家，截至2023年底，中國已累計派出維和人員5萬余人次。
通過這堂思政大課，學生們不僅深刻認識到中國與聯合國的緊密聯系，更明確了理解中國在全球治理中的角色是新時代青少年的必備素養。隨后，通過央視駐聯合國記者徐德智的鏡頭，同學們得以“親臨”聯合國大會現場，直觀感受聯大的議事規則與莊嚴氛圍。這一環節將抽象認知化為切身感知，為隨后開展的模擬聯合國活動奠定了堅實的知識與情境基礎。
實戰演練：全球氣候治理中的“外交交鋒”
在深入理解中國全球擔當的基礎上，大會進入模擬聯合國正式議程。
模擬聯合國大會以"全球環境與氣候"為主題，在莊嚴的氛圍中拉開帷幕。輪值主席國主席首先發言，強調了全球氣候危機的緊迫性，并呼吁國際社會堅持多邊主義、推動綠色轉型。隨后，“聯合國秘書長”發表講話，指出氣候行動刻不容緩，呼吁各國加強合作。
在各國代表發言環節，來自56個“國家”的學生代表，依次用英文圍繞本國氣候政策與承諾進行簡短陳述。內容涵蓋可再生能源發展、森林保護、碳中和技術、氣候移民等多個方面，展現了全球各國在應對氣候變化中的共同努力與創新舉措。
整個會議過程中，代表們用流利的英語進行辯論磋商。大家在觀點交鋒中尋求共識，展現了出色的外交風范和全球視野。
素養內化：從體驗學習到責任擔當的升華
活動結束后，參與學生紛紛分享了自己的深刻體會。
代表中國的王睿希同學表示："通過這次活動，我真正理解了什么是大國擔當。當我們提出的'全球清潔能源伙伴計劃'得到眾多發展中國家認同時，我深深感受到了中國在全球治理中的重要地位。"
代表圖瓦盧的林芯朵動情地說："為了準備發言，我查閱了大量資料，當我了解到這個美麗的島國正面臨被海水淹沒的威脅時，我感到肩上的責任重大。這不再是一場模擬，而是真實的責任。"
德育副校長在活動總結中深情寄語：“今天，我們共同搭建了一個通向世界的舞臺。同學們在會場上展現出的卓越素養與責任擔當，讓我們堅信：今日心懷天下的少年，必將成長為明日建設家園、貢獻世界的棟梁之才?！?/span>
這場模擬聯合國活動，不僅是一次綜合能力的淬煉，更是一堂生動的全球素養實踐課。通過沉浸式參與，同學們既鍛煉了語言表達、邏輯思維與團隊協作能力，更深刻理解了氣候問題的全球關聯與治理復雜性。當抽象的知識轉化為真實的體驗，環境保護的責任感便自然升華為堅定的行動自覺。
展望未來，橫湖小學新城校區還將持續創新德育形式，深入開展此類富有時代意義的教育實踐活動，在夯實學生綜合素質的基礎上，著力培育既有中國情懷、又具國際視野，勇于擔當民族復興大任的時代新人。
（《中國少年報》通訊員汪喜紅供稿?橫湖小學新城校區 鄭嫻?文? 潘侃俊 圖）
編輯：耿玥
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