來(lái)源:《知心姐姐》雜志2025-09-10
知心姐姐:
我感覺(jué)我的同桌就像一只調(diào)皮的小猴子,總是這兒跳那兒跳的,不能安心學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始跟他坐同桌的時(shí)候,我很想幫助他,讓他變好。可現(xiàn)在,他并沒(méi)有變好,而我的成績(jī)卻變差了一點(diǎn)兒。應(yīng)該怎么辦呢?我很想幫助他,但也不想讓自己變差。
甜蜜馨:
雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的同桌,但我確確實(shí)實(shí)見(jiàn)過(guò)可愛(ài)的小猴子。它們極其聰明,而且活潑好動(dòng),就算坐在一起曬太陽(yáng),也要翻翻同伴的毛,看看是否有跳蚤,或是拿個(gè)果子來(lái)嚼一嚼。我很喜歡這些可愛(ài)的小猴子,卻又不敢靠得太近。因?yàn)橄乱幻耄鼈兙涂赡茏龀鲆恍┏鋈艘饬系呐e動(dòng),把你嚇一跳。
甜蜜馨,你對(duì)同桌是不是也有這種又愛(ài)又怕的感覺(jué)呢?我猜,你之所以還想幫助他,或許是因?yàn)檫@個(gè)同桌雖然調(diào)皮,但也有一些可愛(ài)之處吧。不過(guò),在幫助他之前,你需要明白一件事情——
如果你的同桌真的像一只小猴子,那肯定是閑不住的。這是性格使然,就像你不可能讓一只樹(shù)懶動(dòng)作變快一樣,你也不可能把一只猴子的屁股粘在椅子上。所以,要想幫助你的同桌,就得先接受他的這種性格特點(diǎn),告訴自己:“我現(xiàn)在要幫助的是一只小猴子。”
這樣,你才能從對(duì)方的角度出發(fā),而不會(huì)勉強(qiáng)他變成一只安靜的樹(shù)懶。否則你的幫助就會(huì)變成一種控制。在同桌眼里,你不但不是幫助他的人,還有可能成為手持皮鞭的馴獸師。你做的事再正確,說(shuō)的話再有道理,他也不會(huì)樂(lè)于接受的。
接下來(lái)要怎么做呢?別著急,等一等,等到同桌真正需要幫助,并且向你求助的時(shí)候,再伸出援手。到那時(shí),你的幫助才是雪中送炭。
甜蜜馨,說(shuō)到這兒,你可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,幫助別人也是一種“技術(shù)活兒”,僅憑一腔熱情是不夠的。所以,如果幫助同桌讓你實(shí)在無(wú)從入手,也不必勉強(qiáng)自己。你可以靜靜地學(xué)習(xí),也可以去幫助其他同學(xué)。要是同桌的活潑讓你無(wú)法靜心學(xué)習(xí),也可以向老師求助,調(diào)換一個(gè)新座位。至于這位同桌,要是哪天他真心向你求助,你再幫助他也不遲。
知心姐姐知心話
◆ 想幫助別人,就需要先接納和尊重別人。
◆ 幫助別人僅憑一腔熱情是不夠的,還需要注意方式方法。
編輯:耿玥