知心姐姐：
我有一個同學，我倆住前后樓，從小就一起玩兒，一起上舞蹈課，后來還上了同一所學校。我希望她把我當成最好的朋友?？墒?，她漸漸地和同班的Y同學非常要好，她們總是形影不離。我們明明很熟悉卻又很疏遠，我經常用羨慕的眼神看著她們。
這學期開學后，Y同學突然轉學了。這個同學就開始和我一起上下學，變得非常要好，就像以前她和Y同學那樣。我很開心，也很困惑，因為我總會想起以前被冷落的情景。她現在和我這么好，真的讓我難以琢磨 !
谷雨
知心姐姐回信
谷雨：
從你的來信中，我能體會到你內心的復雜感受：有對友誼的渴望，也有被忽視的失落；有終于獲得陪伴的喜悅，也有“難以琢磨”的困惑。之所以如此復雜，可能是因為這段友誼觸碰到了你內心的一些特別在意的地方—
你曾經看著她與Y同學形影不離，那種想要靠近卻被忽視的感受，像是一個小小的、未愈合的傷口。雖然現在友誼來了，但傷口愈合時的痛癢感，會時不時地提醒你，讓你感到心里有點兒別扭。
現在她和你的要好狀態，很容易讓你擔心：是不是因為Y同學的離開，我才成為“替補”？有一天，我會不會再次被別人取代？這些擔心讓你感到困擾，難以單純地享受當下的友誼。
谷雨，你有沒有想過？這段友誼中的“難以琢磨”，除了這位同學帶給你的，也有你自己帶來的。比起失落擔心、患得患失，試著理解、體會和享受這段友誼，并從中認識自己，才是更重要的。所以，你可以試著——
接納內心復雜的感受。人心里的感受就像地上流動的水、天空浮動的云一樣，不是一成不變的，現在的開心和過去的難過并不沖突，它們都是當時內心最真實的反應，試著對自己說：“快樂和難過是可以交織共存的?！?/p>
站在朋友的角度想一想。她在過去的那段友誼中無暇關注你，但當她因突然失去友誼而無助時，自然地轉向你—這個她熟悉，跟她住得近，有共同學校和課外班，并愿意建立親密伙伴關系的人。正說明你身上有她欣賞和需要的東西。
問問自己，想要什么樣的好朋友。通過這段友誼，你更能明白自己喜歡什么樣的朋友關系，比如希望好朋友能互相重視，經常在一起，不被忽視……這本身也是一份成長的收獲。友誼的模式可以相似，但每段友誼會因為人和時間的不同，帶來獨特的感受。與其徘徊于過去，不如重視當下，在屬于你和她的互動中，建立你們之間特別的連接和回憶。
谷雨，你對這段友誼的敏感和反思是可貴的，你愿意用細膩的文字分享自己的感受，說明你是一個有勇氣的孩子。在友誼來臨時放下包袱，認真做自己，在被需要時正向地回饋他人，相信屬于你的友誼時光會變得長長久久，開出新的花朵！
知心話
◆ 在友誼中，我們要學會認識自己。
◆ 放下包袱，在被需要時，正向地反饋他人，友誼才會開出新的花朵。
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